LemmaraLemmaraEnglishابدأ مجاناً

حل السؤال 6، 4MA1/2HR يناير 2020: إنشاء المثلثات

Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2HR (Higher) · بالآلة الحاسبة · درجتان

الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.

الحل · درجتان

ماذا يطلب السؤال؟

«المنصِّف العمودي» لقطعة مستقيمة هو خط يقطعها من منتصفها ويصنع معها زاوية قائمة. المطلوب أن ترسمه بالمسطرة والفرجار فقط، وأن تُظهر كل خطوط الإنشاء دون محو.

كيف تحلّه؟

افتح الفرجار أكثر من نصف طول القطعة، وارسم قوسين من أحد الطرفين فوق القطعة وتحتها. دون تغيير فتحة الفرجار، ارسم قوسين من الطرف الآخر يقطعان الأولين. صِل نقطتي التقاطع بخط مستقيم بالمسطرة. الفخ الشائع هو تغيير فتحة الفرجار بين الطرفين.

  1. 1Place compass at point A and draw arcs above and below the line AB.
  2. 2Without changing compass width, place compass at point B and draw arcs above and below the line AB, intersecting the previous arcs.
  3. 3Use ruler to draw a straight line through the two points where the arcs intersect.
  4. 4This line is the perpendicular bisector of AB and must cross AB at its midpoint.

AnswerEqual arcs from A and from B crossing above and below AB, with a straight line drawn through the two crossing points, cutting AB at its midpoint at 90°

تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس إنشاء المثلثات بالعربي

تدرّب على أسئلة إنشاء المثلثات

حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.

تدرّب مجاناً على Lemmara

أسئلة أخرى على إنشاء المثلثات

كل أسئلة إنشاء المثلثات ←