حل السؤال 2، 4MA1/2H يونيو 2019: إنشاء المثلثات
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2H (Higher) · بالآلة الحاسبة · درجتان
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الحل · درجتان
ماذا يطلب السؤال؟
«المنصِّف العمودي» لقطعة مستقيمة هو خط يقطعها من منتصفها ويصنع معها زاوية قائمة. المطلوب أن ترسمه بالمسطرة والفرجار، وأن تُظهر كل خطوط الإنشاء.
كيف تحلّه؟
افتح الفرجار أكثر من نصف طول القطعة، وارسم قوسين من أحد الطرفين فوق القطعة وتحتها. دون تغيير فتحة الفرجار، ارسم قوسين من الطرف الآخر يقطعان الأولين. صِل نقطتي التقاطع بخط مستقيم يعبر القطعة. الفخ الشائع هو تغيير فتحة الفرجار بين الطرفين.
- 1Place compass point on D, draw arcs above and below the line DE using a radius greater than half of DE
- 2Place compass point on E, draw arcs above and below the line DE with the same radius, intersecting the first set of arcs
- 3Draw a straight line through the two points where the arcs intersect, extending it across the line DE
- 4This line is the perpendicular bisector of DE
AnswerCorrect perpendicular bisector of line DE with two pairs of intersecting arcs from D and E, showing equal radius construction
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس إنشاء المثلثات بالعربي
تدرّب على أسئلة إنشاء المثلثات
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara