حل السؤال 6، 4MA1/2F يونيو 2025: الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2F (Foundation) · بالآلة الحاسبة · 3 درجات
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الجزء (a) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
لديك كسر بسطه أكبر من مقامه. المطلوب كتابته «عددًا كسريًا»، أي عدد صحيح ومعه كسر حقيقي.
كيف تحلّه؟
نقسم البسط على المقام: ناتج القسمة الصحيح هو العدد الصحيح، والباقي يصبح بسط الكسر، ويبقى المقام كما هو.
- 119 ÷ 5 = 3 remainder 4
- 219/5 = 3 4/5
Answer3 4/5
الجزء (b) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
أمامك عدة كسور، والمطلوب أن تضع دائرة حول كسرين «متكافئين» منها، أي لهما القيمة نفسها.
كيف تحلّه؟
اختصر كل كسر إلى أبسط صورة، ثم ابحث عن كسرين أصبحا متساويين بعد الاختصار. الفخ هو اختيار كسرين يبدوان متقاربين في الأرقام دون أن تكون قيمتاهما متساويتين.
- 1Simplify each fraction
- 228/35 = (28 ÷ 7)/(35 ÷ 7) = 4/5
- 3So 4/5 and 28/35 are equivalent
Answer4/5, 28/35
الجزء (c) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
لديك عدد عشري، والمطلوب أن تكتبه على صورة كسر اعتيادي له بسط ومقام. يكفي أن تكتب الجواب دون خطوات.
كيف تحلّه؟
الرقم الأول بعد الفاصلة العشرية يقع في منزلة الأعشار، فالعدد عبارة عن عدد من الأعشار. اجعل هذا الرقم بسطًا والعشرة مقامًا.
- 10.3 is 3 tenths
- 2= 3/10
Answer3/10
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية بالعربي
تدرّب على أسئلة الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara