حل السؤال 10، 4MA1/2F يونيو 2021: إنشاء المثلثات
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2F (Foundation) · بالآلة الحاسبة · درجتان
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الحل · درجتان
ماذا يطلب السؤال؟
معلوم في المثلث طولا ضلعين وقياس الزاوية بينهما، وأحد الضلعين مرسوم لك. المطلوب أن ترسم المثلث رسمًا دقيقًا بالمسطرة والمنقلة.
كيف تحلّه؟
حدد الرأس الذي تقع عنده الزاوية المعلومة من الحروف في السؤال، وضع عنده المنقلة وارسم الزاوية. على هذا الخط قِس الضلع الثاني من الرأس نفسه بالطول المعلوم وضع علامة. صِل العلامة بالطرف الآخر للضلع المرسوم. الفخ الشائع هو رسم الزاوية عند الطرف الخطأ.
- 1Draw a line from B at an angle of 65° ± 2° to AB
- 2Draw an arc centered at B with radius 6.2 cm ± 0.2 cm
- 3Mark point C where the line and arc intersect
- 4Complete triangle ABC by joining C to A and C to B
AnswerAn angle of 65° drawn at B and an arc of 6.2 cm from B fixing C, with AC joined
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس إنشاء المثلثات بالعربي
تدرّب على أسئلة إنشاء المثلثات
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara