حل السؤال 2، 4MA1/2F يونيو 2025: الأعمدة البيانية والأعمدة البيانية المركبة
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2F (Foundation) · بالآلة الحاسبة · 5 درجات
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الجزء (a) · درجتان
ماذا يطلب السؤال؟
سألت زيا عددًا من البالغين عن حيوانهم الأفريقي المفضل. المطلوب: أكمل الجدول التكراري، بعمود العلامات الإحصائية وهي خطوط عدّ صغيرة، وعمود التكرار وهو العدد.
كيف تحلّه؟
مرّ على القائمة اسمًا اسمًا، وضع علامة عدّ في صف الحيوان المناسب، وشطب كل اسم بعد عدّه. انتبه أن ترتيب الحيوانات في الجدول يختلف عن ترتيبها في القائمة. اكتب عدد العلامات في عمود التكرار، وتحقق أن المجموع يساوي عدد البالغين.
- 1Count each animal in the list of 20
- 2elephant 6, lion 4, buffalo 3
- 3rhinoceros 5, zebra 2
- 4Check: 6 + 4 + 3 + 5 + 2 = 20
Answerelephant 6, lion 4, buffalo 3, rhinoceros 5, zebra 2
الجزء (b) · 3 درجات
ماذا يطلب السؤال؟
سألت زيا مجموعة من البالغين عن حيوانهم الإفريقي المفضل، والتكرارات معطاة من الجدول. المطلوب «أكمل» الرسم بالأعمدة لهذه المعلومات.
كيف تحلّه؟
ارسم لكل حيوان عمودًا يصل إلى تكراره على المحور الرأسي، واكتب اسم الحيوان تحت عموده. اجعل الأعمدة متساوية العرض والفراغات بينها متساوية. الفخ هو نسيان كتابة أسماء الأعمدة.
- 1Label each bar with its animal
- 2Draw bar heights from the table:
- 3elephant 6, lion 4, buffalo 3
- 4rhinoceros 5, zebra 2
AnswerFive labelled bars: elephant height 6, lion height 4, buffalo height 3, rhinoceros height 5, zebra height 2
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس الأعمدة البيانية والأعمدة البيانية المركبة بالعربي
تدرّب على أسئلة الأعمدة البيانية والأعمدة البيانية المركبة
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara