حل السؤال 6، 4MA1/2F يناير 2020: تسمية وخصائص المجسمات ثلاثية الأبعاد
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2F (Foundation) · بالآلة الحاسبة · 3 درجات
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الجزء (a) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
انظر إلى المجسم في الرسم، و«اكتب» اسمه الرياضي الصحيح فقط، دون شرح.
كيف تحلّه؟
لاحظ شكل الأوجه: كلها مستطيلات، وكل وجهين متقابلين متطابقان، وكل الزوايا قوائم. هذا هو متوازي المستطيلات. لا تسمّه مكعبًا لأن أبعاده ليست متساوية.
- 1The shape has six rectangular faces, with opposite faces equal and all angles right angles.
- 2It is a three-dimensional shape with length, width, and height given as 4 cm, 2 cm, and 1 cm respectively.
- 3This matches the definition of a cuboid.
Answercuboid
الجزء (b) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
المطلوب أن تقيس طول القطعة المستقيمة المرسومة بالمسطرة. السؤال لا يحدد الوحدة، فاكتب الوحدة التي استخدمتها.
كيف تحلّه؟
ضع صفر المسطرة تمامًا عند أحد طرفي القطعة، واقرأ الطول عند الطرف الآخر بالسنتيمتر مع الكسر العشري. يُقبل فرق صغير في القياس.
- 1Measure the line segment AB using a ruler.
- 2The length of AB is between 6.4 cm and 6.6 cm.
- 3A precise measurement gives 6.5 cm.
Answer6.5 (accept 6.3 to 6.7)
الجزء (c) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
في الشكل ستة أشكال، اثنان منها «متطابقان»، أي لهما الشكل نفسه والحجم نفسه تمامًا. المطلوب أن «تكتب فقط» حرفي هذين الشكلين.
كيف تحلّه؟
قارن الأشكال واحدًا واحدًا: الأطوال والزوايا يجب أن تتساوى تمامًا، ولا يهم الاتجاه أو الانعكاس. استبعد الأشكال التي لها الهيئة نفسها لكن بحجم مختلف.
- 1Compare each shape to see if they have the same size and shape.
- 2Shape A and Shape F have identical dimensions and angles.
- 3They are the same shape and size, so they are congruent.
- 4A and F
AnswerA and F
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس تسمية وخصائص المجسمات ثلاثية الأبعاد بالعربي
تدرّب على أسئلة تسمية وخصائص المجسمات ثلاثية الأبعاد
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara