حل السؤال 17، 4MA1/2FR يناير 2022: الرسم بمقياس رسم
Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 2FR (Foundation) · بالآلة الحاسبة · 5 درجات
الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال والرسم ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.
الجزء (a) · درجة واحدة
ماذا يطلب السؤال؟
رسم دقيق بمقياس لموقعي كلية ومحطة قطار، وعند كل منهما خط الشمال. المطلوب إيجاد اتجاه المحطة من الكلية بالقياس بالمنقلة. الجواب بثلاثة أرقام.
كيف تحلّه؟
نضع مركز المنقلة عند الكلية ونطابق الصفر على خط الشمال، ثم نقرأ الزاوية مع عقارب الساعة حتى الخط الواصل إلى المحطة. يُقبل فرق صغير. الفخ: القياس عند المحطة أو قراءة التدريج الخطأ.
- 1Measure angle clockwise from north line at C to line joining C to S
- 2Obtain angle in range 138 to 142
- 3Answer given as 140
Answer140 (accept 138 to 142)
الجزء (b) · 4 درجات
ماذا يطلب السؤال؟
رسم دقيق بمقياس لموقعي كلية ومحطة قطار، والمقياس معطى، وطول خطوة الشخص بالمتر معطى. المطلوب حساب عدد الخطوات التي يمشيها في خط مستقيم من الكلية إلى المحطة، وتقريب الناتج إلى أقرب عدد صحيح من الخطوات.
كيف تحلّه؟
قِس طول الخط بين الكلية والمحطة على الرسم بالسنتيمتر، واضربه في عدد الأمتار التي يمثلها السنتيمتر لتحصل على المسافة الحقيقية بالمتر. ثم اقسم المسافة على طول الخطوة الواحدة، وقرّب الناتج إلى أقرب عدد صحيح. الفخ: ضرب المسافة في طول الخطوة بدل القسمة عليه.
- 1Measure distance between C and S on diagram in cm, obtain value in range 5.8 to 6.2
- 2Multiply measured distance by 500 to convert to metres: e.g. 6.0 × 500 = 3000 m
- 3Divide total distance in metres by step length: 3000 ÷ 0.44 = 6818.18...
- 4Round to nearest whole number: 6818
Answer6818 (accept 6591 to 7045)
تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس الرسم بمقياس رسم بالعربي
تدرّب على أسئلة الرسم بمقياس رسم
حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.
تدرّب مجاناً على Lemmara