LemmaraLemmaraEnglishابدأ مجاناً

حل السؤال 20، 4MA1/1FR يونيو 2025: الترميز للمجموعات

Pearson Edexcel International GCSE Mathematics A 4MA1 · Paper 1FR (Foundation) · بالآلة الحاسبة · 4 درجات

الشرح بالعربية، والحل بالإنجليزية كما يُكتب في ورقة الامتحان. للصيغة الأصلية للسؤال ارجع إلى ورقة الامتحان الرسمية.

الجزء (a) · درجتان

ماذا يطلب السؤال؟

المطلوب جزءان: سرد عناصر اتحاد المجموعتين الأولى والثانية، ثم سرد عناصر متممة المجموعة الثانية، أي أعداد المجموعة الشاملة التي ليست فيها.

كيف تحلّه؟

للاتحاد: اكتب عناصر الأولى، ثم أضف عناصر الثانية التي لم تكتبها، دون تكرار. للمتممة: احذف عناصر الثانية من قائمة المجموعة الشاملة، والباقي هو الجواب.

  1. 1(i) A ∪ B is everything in A or B or both
  2. 2= 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12
  3. 3(ii) B′ is everything in ℰ not in B
  4. 4= 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11

Answer(i) 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12 (ii) 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11

الجزء (b) · درجتان

ماذا يطلب السؤال؟

في الصندوق رموز المجموعات: المجموعة الشاملة، والتقاطع، والاتحاد، والمجموعة الخالية، و«ينتمي إلى»، و«لا ينتمي إلى». اختر رمزًا لكل فراغ لتصبح كل عبارة صحيحة.

كيف تحلّه؟

في الفراغ الأول: لاحظ أن المجموعة الأولى أعداد زوجية والثالثة أعداد فردية، فلا يوجد بينهما عنصر مشترك، فاختر رمز المجموعة الخالية. في الفراغ الثاني: افحص هل العدد ثلاثة عشر داخل المجموعة الشاملة، ثم اختر بين «ينتمي» و«لا ينتمي».

  1. 1(i) A is even numbers, C is odd numbers
  2. 2They have no members in common, so A ∩ C = ∅
  3. 3(ii) 13 is not in ℰ, so 13 ∉ ℰ

Answer(i) ∅ (ii) ∉

تحتاج إلى الشرح من البداية؟ درس الترميز للمجموعات بالعربي

تدرّب على أسئلة الترميز للمجموعات

حلّ بنفسك، وصحّح كما في الامتحان، واعرف أين ضاعت الدرجة بالضبط.

تدرّب مجاناً على Lemmara

أسئلة أخرى على الترميز للمجموعات

كل أسئلة الترميز للمجموعات ←